Фотоиллюстрация в газете

пШс Y 4F І г ИШШ

С.МОРОЗОВ

В ГАЗЕТЕ

Ф

Г О С К ЮЮИ З Д А Т

•

І О З Э

Ф О Т О И Л Л Ю С Т Р А Ц И Я В Г А З Е Т Е

В п о м о щ ь редакционным оаботникам

Г 0 С К И Н 0 И З Д А Т 1 9 3 9

С О Д Е Р Ж А Н И Е

От автора Г л а в а 1.

3

Фоторепортаж в большевистской печати

5

Г л а в а

2 . Хозяйство иллюстрационного отдела

12

Г л а в а 3.

»>

Виды газетных фотоиллюстраций

21

Г л а в а 4.

Композиция фотокадра

. " . . . .

32:

Г л а в а 5. Особенности композиции газетных снимков

58

Г л а в а 6

Разработка заданий

8 t

Г л а в а 7.

Отбор снимков

94 1

Г л а в а 8.

Ретушь снимков и изготовление клише

102'

Г л а в а 9 .

Оперативность в фоторепортаже

114

Г л а в а 10.

Составление текстовок к снимкам

120

Г л а в а 11.

Фоторепортаж как вид искусства

12Т

О Т А В Т О Р А Фотоиллюстрация в нашей печати завоевала себе прочное место. В центральных, республиканских, областных, районных, красноармейских и фабрично-заводских газетах фотографи- ческие снимки стали не только необходимым дополнением к литературному материалу, но часто они приобретают самостоя- тельное как информационное, так и пропагандистское зна- чение. Вырос многочисленный отряд редакционных работников — бильдредакторов, ведающих иллюстрированием газет. Назрела необходимость помочь этим кадрам овладеть спецификой фото- журналистского дела. Наша книга — первая попытка краткой систематизации практического опыта работы газетного бильдредактора. Книга, отнюдь не являясь пособием по фоторепортажу, посвящена главным образом вопросам руководства фоторепортерами и фотокорреспондентской сетью. Она знакомит также с орга- низацией рабочего дня и структурой иллюстрационного от- дела газеты. Уделено в ней внимание и составлению текста: к снимкам. Фоторепортаж—это вид журналистики, наделенный также чертами изобразительного искусства, поэтому мы сочли нуж- ным хотя бы сжато изложить принципы композиции фотогра- фического кадра и ввести читателя в круг основных творче- ских вопросов, стоящих перед советской фотографией. Технике фотографии (аппаратуре, обработке негатива и позитива и т. д.) уделено в книжке лишь столько места, сколько необходимо для ознакомления начинающего бильдре-

дактора с хозяйством иллюстрационного отдела. Детально ознакомиться с фототехникой читатель может по любому учеб- нику фотографии. Из области полиграфии даио лишь краткое описание цинкографского процесса. Техника верстки газеты почти не затронута—это уже входит в круг специальных знаний выпускающего и технического редактора. Поскольку до сих пор не выпущено ни одного руководства по фоторепортажу, надо полагать, что наша книга до известной степени восполнит этот пробел и принесет некоторую практи- ческую пользу не только бильдредакторам, но также и моло- дым кадрам фоторепортеров и фотокорреспондентов газет.

Г л а в а 1 ФОТОРЕПОРТАЖ В БОЛЬШЕВИСТСКОЙ ПЕЧАТИ До Великой Октябрьской социалистической революции фото- журналистики в России почти не было. Лишь несколько жур- налов незадолго до мировой войны начали печатать хрони- кальные фотоиллюстрации. Газеты вовсе не иллюстриро- вались. Великая Октябрьская революция открыла перед фотогра- фией широчайшие перспективы. Еще в 1922 году В. И. Ленин указал Наркомпросу на необходимость использовать наряду с кино «интересные для пропаганды фотографии с соответствую- щими надписями». В годы гражданской войны выпускались фото- альбомы и целые серии агитационных снимков. Молодой отряд советских фотографов активно участвовал в отображении герои- ческих эпизодов гражданской войны. Он закалял свои силы и учился большевистской целеустремленности в работе. Однако из-за слабости полиграфической базы до 1926 года даже центральные советские газеты не имели возможности по- мещать на своих страницах фотоиллюстрации. Но все же фото- репортаж быстро развивался. Как только окрепла база полиграфии, фотоиллюстрации по- явились сначала в журналах, а затем и на газетных полосах. Десятки фотографов, воспитанных в последующие годы в коллек- тивах газет, показали себя способными фотожурналистами, само- отверженными и преданными работниками большевистской пе- чати. Это были годы бурного роста фотокоровского движения. Фотоснимки стали помещать в журналах и газетке как актуаль- ный, политически острый материал. В фотографию пришли фотолюбители — молодые рабочие, крестьяне, служащие, учащиеся, для которых фоторепортаж скоро стал профессиональным занятием. Из рядов этих фото- любителей выросли крупные мастера, занимающие сейчас ве- дущее место в советской фотографии.

По мере роста полиграфической базы иллюстрация станови- лась органической частью не только центральных и областных, но значительного числа районных и фабрично-заводских газет. В результате индустриализации страны фотографическая про- мышленность освоила выпуск ряда новых камер, сменной оптики и производство высокочувствительных пленок и пластинок. По своим задачам и методам работы советский фоторепортаж, неотделимый от нашей журналистики, коренным образом отли- чается от фоторепортажа буржуазного. Там фотография служит основным целям буржуазной печати: внедрить в сознание чита- теля представление о незыблемости капитализма, отвлечь чита- теля от острых социальных противоречий капиталистического общества, увести в круг мелочных обывательских интересов, одурманить криминальными рассказами, сенсациями, всякого рода новостями и сплетнями из великосветской жизни. Буржу- азный фоторепортаж не чуждается фальсификации и шантажа. Теоретики буржуазной печати нередко выдвигают положе- ние об объективности печати в «демократических» странах, кото- рая, по их мнению, беспристрастно отражает события. Объектив- ность приписывается ими и фоторепортажу. Эта лживая идейка используется для прикрытия истинного классового лица бур- жуазной печати, в действительности являющейся активным ору- дием политической борьбы против трудящихся в защиту инте- ресов капитализма. Только в Советском Союзе фотография в печати призвана участвовать как вид журналистики и искусства в просвещении и воспитании масс в духе коммунизма. Эти задачи определяют и содержание и форму советского фоторепортажа. Враги народа, троцкистско-бухаринские наймиты, про- бравшиеся кое-где к руководству печатью, немало вреда нанесли развитию иллюстрационного дела в нашей печати. Они при- тупляли политическое острие фотоиллюстрации, пытаясь све- сти ее роль в печати к простому украшательству. Они оценивали снимок не с точки зрения его политической актуальности и содержания. Фотоиллюстрация по их мнению служила лишь «декоративным пятном», нужным, якобы, только для того, чтобы разбить монотонность газетной страницы. Проповедывалась и другая теорийка, также чуждая больше- вистской печати, теорийка о том, что снимок в газете имеет только информационное, а не пропагандистское значение. Враги на- рода этими теорийками дезориентировали кадры редакцион- ных работников и фоторепортеров. Они тянули их в болото апо- литичности, к пресловутой фактографии, вытравляя из фото- репортажа его идейное и художественно-пропагандистское зна- чение. Они отвлекали наших фотографов от овладения полити- ческой и художественной культурой. Советский народ беспощадно расправился с вражескими агентами. Носители враждебных теориек, предатели и прохо-

Рис . I . В . И . Л е н и н (фото П. Новицкого) . Прекрасный репортаж- ный портрет , сделанный в 1919 г . , в раннюю пору развития советского фоторепортажа

димцы выброшены из советской журналистики. Советский фото- репортаж крепнет с каждым годом. Фоторепортеры с каждым) годом все глубже сочетают большевистскую идейность с худо- жественным мастерством. Фоторепортер по методу своей работы — журналист, по- средствам воздействия на читателя—художник, пользующийся языком зрительных образов, по технике — фотограф. Методы работы и задачи советского журналиста определяются учением Ленина — Сталина о печати. «В декабре 1900 года за границей вышел первый помер газеты «Искра». Под заголовком газеты было изречение (эпиграф): «Из и с к р ы в о з - г о р и т с я п л а м я » . Эти слова взяты из ответа декабристов поэту Пушкину, который послал им приветствие в сибирскую ссылку . И действительно, из зажженной Лениным «Искры» разгорелось впо- следствии пламя великого революционного пожара, которое сожгло дотла дворянско-помещичыо царскую монархию и буржуазную власть». («Краткий курс истории ВКП( б ) , стр. 25 . ) В этих лаконичных словах прекрасно передано историче- ское значение большевистской печати. Менялись задачи и условия работы в печати, менялись бое- вые лозунги, но идейный характер большевистской печати не менялся. Верные учению Ленина — Сталина советские журна- листы — партийные и непартийные большевики —• свято про- несли знамя партийности, непримиримо борясь со всякого рода врагами партии и народа. Фоторепортаж — самая молодая отрасль советской журна- листики. Но к нему предъявляются все требования, определяю- щие особенности советской журналистики. Серьезнейшие задачи поставлены перед фоторепортажем на ближайшие годы. На советскую печать возложена почетная задача: пропаганда исторических решений XVI I I съезда ВКП(б). Неисчерпаемое богатство волнующих тем заключено в этих решениях, являю- щихся программой действий для партии и всего советскога народа. Как центральную задачу, от успешного разрешения которой будет зависеть решение всех остальных задач, съезд подчеркнул дело коммунистического воспитания трудящихся. «Наша печать,—пишет «Правда» в передовой статье 5 мая 1939 года, — должна упорно и настойчиво воспитывать массы на высоких образцах коммунистического отношения к труду , прививать любовь к знаниям, литературе и искусству , показывать героизм будней, героизм людей, беззаветно работающих во славу родины, для блага народа. Партия проделала громадную работу в области подготовки кадров , вырастив новых замечательных людей, которые заняли высокие посты во- всех областях народного хозяйства и общественной жизни. Дол г боль- шевистской печати — показывать работу этих новых людей, помогать им. овладевать делом, накоплять опыт». Фотоиллюстрация в газете за годы сталинских пятилеток ока зала немалую помощь в деле передачи опыта передовых совет

Рис . 2 . И. В . Сталин (фото Ф . Кислова) . Снимок сделан па II Вс е - союзном съезде колхозников - ударников в 1935 г

ских людей в разных областях социалистического строительства. Теперь коллектив фоторепортеров должен еще более углубить эту тематику. Товарищ Сталин сказал на съезде: «развивать и культивиро- вать советский патриотизм». Долг всей нашей печати — использо- вать все методы подачи материала (и фотоиллюстраций в частно- сти) и в ярких образах показывать героизм и подвиги советских патриотов, знакомить трудящихся с бытом и учебой Красной Армии и Военно-Морского Флота, способствовать укреплению мобилизационной готовности народа. Эта задача становится тем более важной, что мировая война по существу уже нача- лась, и в ее орбиту втянут целый ряд стран и народов. XV111 съездом ВКП(б) поставлена грандиозная задача — в 10—15 лет догнать и перегнать в экономическом отношении передовые капиталистические страны. Весь Советский Союз охватило социалистическое соревнование; выявляются скрытые резервы, развернулась борьба за техническую, производствен- ную культуру. Задача печати — помочь народу победоносно завершить третий пятилетний план. Это мощное народное дви- жение должно найти достойное отражение и в фоторепортаже. Велика ответственность, возлагаемая на печать. Большие требования предъявляют читатели в связи с решениями XV I I I съезда партии и к газетной фотоиллюстрации. Тем с большей серьезностью коллектив редакции каждой газеты должен отнестись к политическому воспитанию фоторепортеров. К сожалению, нередко в редакциях на фоторепортеров до сих пор смотрят только как на техников-исполнителей. Это недопустимо. Фотоаппарат, как и перо, должен находиться в руках лишь проверенных, политически подготовленных людей, беззаветно преданных делу партии Ленина # —Сталина. «Печать,—говорит товарищ Сталин,—единственное орудие, при помощи которого партия ежедневно, ежечасно говорит с рабочим классом на своем, нужном ему языке. Дру г их средств протянуть духовные нити между партией и классом, другого такого гибкого аппарата в природе не имеется». (Стенографический отчет X I I съезда ВКП( б ) , стр. 53 . ) Быть близким народу, говорить понятным ему языком, от- ражать самые глубокие интересы народа — эти требования к ра- ботникам нашей печати вытекают из основного ее принципа — партийности. Чтобы отвечать этим требованиям, фотожурналист должен быть культурным, политически образованным человеком. Только такой фотоработник сможет поднять на нужную высоту роль фотоиллюстрации в газете. Политически подготовленный, культурный журналист или фоторепортер не увлечется эстети- ческим любованием объектами, не станет отражать бытовые не- характерные мелочи, не потеряет никогда правильной ориенти- ровки в событии. К такому фотографу будут относиться как к под- линному представителю большевистской печати, а не просто как к «съемщику».

Фоторепортер должен владеть и художественной культурой. Репортер, не умеющий ярко, образно передать в снимке идею, тему, событие, — плохой помощник редакционного коллектива. Отдельные редакционные работники безразлично относятся к художественным достоинствам снимков. Неудивительно, что в газетах встречаются иллюстрации вялые, скучные, недейственные. Два слова о технике. Фоторепортер без хорошего аппарата, без нужных принадлежностей, без лаборатории, даже будучи политически и художественно подготовленным работником, окажется беспомощным. Хозяйство иллюстрационного отдела — важное звено в редакции. Лишь недооценкой значения иллю- страции можно объяснить встречающееся в некоторых редак- циях невнимательное отношение к элементарным техническим нуЖдам фоторепортеров, в частности к их снаряжению и обо- рудованию лаборатории. Руководство иллюстрационным делом в газете, т. е. фото- корресрондентской сетью, фоторепортерами, работающими в ре- дакции художниками, лабораторией и т. д. сосредоточивается в иллюстрационном отделе редакции. В редакциях газет не- большого масштаба — в районных и фабрично-заводских — соз- давать особый отдел нет смысла: там руководит этим делом либо сам редактор, либо его помощник или секретарь редакции. Важно только, чтобы это руководство было авторитетно и оперативно, а не ограничивалось механической расстановкой клише на полосах газеты. Фотоиллюстрационное дело настолько уже выросло, что толь- ко журналист, обладающий достаточными знаниями и органи- заторскими способностями, может по-настоящему возглавить ил- люстрационный отдел. Ежедневно фотографы выполняют ответственные задания, ежедневно поступают в редакцию снимки от фотокоров. Коррес- пондентский билет позволяет газетным фотографам снимать чрезвычайно важные объекты. Весь заснятый материал должен проходить через руки ответственного за этот участок работы сотрудника редакции. При инструктаже нужно быть особенно внимательным к репортеру, повседневно воспитывая его в духе большевистской бдительности. Среди фотографов много молоде- жи, еще политически недостаточно подготовленной; ее надо обу- чать серьезному подходу к выполнению заданий,осторожности в выборе объектов, тщательной проверке сообщаемых в тек- стовке фактов и сведений. Такого рода руководство под силу только опытному газетному работнику. На руководство иллюстрационным отделом надо выдвигать способных, энергичных, инициативных работников-журнали- стов. Опыт ряда центральных, областных, крупных районных и городских газет, поставивших иллюстрационные отделы на один уровень с другими оперативными отделами, показывает, сколь важен этот участок редакционной работы.

Г л а в а 2 ХОЗЯЙСТВСІ ИЛЛЮСТРАЦИОННОГО ОТДЕЛА Важное место в структуре иллюстрационного отдела зани- мает его техническая база, лабораторное оборудование и снаря- жение фоторепортеров. Наличие довольно развитого хозяйства весьма отличает иллюстрационный отдел от других отделов ре- дакции. 'jt> Без знакомства с техникой фотографии и основными процес- с ами обработки материала самый способный журналист-органи- затор не может правильно руководить иллюстрационным отде- лом. Он сумеет точно сформулировать задание, даст фотографу немало ценных советов по организации съемки, оценит снимок с точки зрения его политической актуальности и художествен- ного мастерства. Но, не зная технических основ фотографии, он окажется беспомощным в методическом руководстве, не смо- жет помочь техническим указанием, проконтролировать ход обработки негатива и позитива, правильно перевести задание на язык зрительных образов. Бывают курьезные случаи в практике редакторов, не знако- мых с техникой фотографии. Однажды, например, бильдредак- тор предложил фоторепортеру снять на-ходу поезд в тоннеле метро. Другой редактор укорял фотографа, что тот не сфотогра- фировал шахтера за работой в забое газоопасной шахты. Только знакомый с фототехникой руководитель иллюстра- ционного дела сможет обеспечить четкость всех звеньев ра- боты. Наличие редакционной фотолаборатории облегчает редак- тору изучение фототехники. В настоящей главе мы не ставим себе целью ознакомить чита- теля с техникой фотографии. Не рассчитана на это и книга в це- лом. В конце ее дан краткий перечень специальной литературы, к которой мы и отсылаем читателя. В этой главе мы дадим лишь краткое описание хозяйства ил- люстрационного отдела с необходимыми пояснениями отдель- ных технических моментов, чтобы помочь бильдредактору-нович- ку, приступающему к руководству иллюстрационным отделом.

В изложении материала мы будем иметь в виду редакцию большой ежедневной газеты — областной, городской или район- ной, имеющей достаточные возможности для создания иллюстра- ционного отдела с крепкой технической базой-лабораторией. В лабораторное хозяйство входит: снаряжение для фоторепор- теров — аппаратура с оптикой и всеми принадлежностями, нега- тивный материал, бумага, химикалии, оборудование темных и светлых комнат, а также комнаты для портретной съемки. Аппаратура Фотоаппарат для репортажных съемок должен быть доста- точно портативным и простым в работе, легко приводимым в готовое для съемки положение, многозарядным, иметь кроме основной также сменную оптику, обладать затвором с боль- шими скоростями. Из выпускаемых советской промышленностью аппаратов наи- более -бтвечают всем этим требованиям камера ФЭД (Трудком- муны НКВД имени Ф. Э. Дзержинского в Харькове) и камеры «Спорт» и «Репортер» (Государственного ленинградского оптико- механического завода им. ОГПУ). ФЭД — пленочная многозарядная портативная камера, год-^ пая для всех видов репортажной съемки. Размер кадра 24 х 36 мм'' ФЭД обладает хорошим объективом — анастигматом со свето- силой 1 : 3,5 (у некоторых серий камер — 1 : 2) и фокусным расстоянием / = 5 0 мм. Анастигматом называются сложные объ- ективы из трех и более линз, в которых исправлены дефекты, присущие простой линзе. Объектив ФЭД дает высокую степень яркости рисуемого им изображения. Степень яркости зависит от так называемой свето- силы объектива. На практике за показатель светосилы прини- мают отношение диаметра действующего отверстия к главному фокусному расстоянию объектива. Это отношение приводят к такому виду, чтобы в числителе была единица, и тогда знаме- натель показывает, какую часть длины главного фокусного расстояния составляет диаметр действующего отверстия объ- ектива. Таким образом отношение 1 : 3,5 показывает, что диаметр действующего отверстия в 3,5 раза меньше главного фокусного расстояния. Объектив ФЭД, как всякий объектив с малым фокусным рас- стоянием, обладает большой глубиной резкости, т. е. способ- ностью с одинаковой резкостью передавать объекты, находящие- ся на различных расстояниях от аппарата. Одного объектива / = 5 0 недостаточно для работы репортера. При портретной съемке, а также в тех случаях, когда к объекту съемки нельзя подойти близко, пользуются объективом / = 1 0 0 , называемым телеобъективом и дающим изображение вдвое больше (по масштабу), чем нормальный объектив. Телеобъективы ФЭД

выпускаются со светосилой 1 : 6,3. Угол изображения телеобъ- ектива не превышает 25°. При съемках в тесном помещении, когда нормальным объ- ективом нельзя охватить весь объект (например при съемке груп- пы в купе поезда, в маленькой комнате) применяют так называе- мый широкоугольный объектив с большим углом зрения. Широкоугольники ФЭД выпускаются с /==28 мм и светосилой 1 : 4,5. Угол зрения у них около 80°. Желательно иметь в редакции еще один объектив более свето- сильный ( / = 5 0 , 1 : 2). Он помогает во время съемки при сла- бом освещении, при негативном материале не очень высокой чув- ствительности и когда к тому же нельзя увеличить выдержку, иначе фото окажутся смазанными (съемка зала заседаний, вы- ступающего оратора, съемка театрального представления и т. п.). Все особо светосильные объективы отличаются от нормаль- ного тем, что при больших отверстиях диафрагмы у них значи- тельно меньшая глубина резкости, т. е. не все планы снимка получаются резкими, и потому наводка на резкость должна быть исключительно тщательной. Об этой особенности всегда следует помнить фоторепортеру. При работе с нормальным и светосильным объективами фото- репортеры пользуются имеющимся у камеры оптическим визи- ром (видоискателем). Для работы с широкоугольником и теле- объективом надо иметь дополнительный визир — рамочный, а еще лучше — оптический, особого устройства. Отвечает требованиям фоторепортажа и камера «Спорт», выпускаемая Государственным ленинградским оптико-механичес- ким заводом им. ОГПУ (ГОМЗ). «Спорт» по своей конструкции относится к зеркальным камерам и так же, как и ФЭД, рассчи- тана на пленку с размером кадра 2 4 x 3 6 мм. Она снабжена резкорисующим объективом «Индустар-10», / = 50 мм и свето- силой 1 : 3,5. Наличие быстродействующего шторно-щелевого затвора, позволяющего фотографировать со скоростью до 1 /soo сек. , в сочетании с высокой светосилой и некоторыми конструктивными особенностями камеры делают ее, как и ФЭД, весьма удобной для съемки движущихся объектов, что очень важно в репортаже. Однако к этой камере еще не выпускается сменная оптика, что пока ограничивает ее применение. Отличной советской камерой является «Репортер», к выпуску которой недавно приступил ленинградский завод им. ОГПУ (ГОМЗ). Это клапкамера 6,5 х 9 см со щелевым затвором (скорости от Ѵ б до Ѵ юоо сек.), достаточно светосильным объекти- вом («Индустар-7», / = 1 0 5 , 1 : 3,5), сменной оптикой и, что осо- бенно важно для репортера, с оптическим дальномером, син- хронизированным с червячным ходом объектива. Аппарат снаб- жен прикладными кассетами для пластинок и особым приспо- соблением — адаптером для фильмпаков.

Для фоторепортажа может быть использована камера того же завода — «Турист». Это клапкамера 6,5 х 9 с прикладными кассетами и объективом «Индустар-7», / = 1 0 5 , 1 : 3,5. Недостат- ками этой камеры для репоргажной работы являются устройство наводки на резкость, понижающее оптические качества объек- тива (наводка на резкость осуществляется вращением передней линзы объектива, вследствие чего изменяется расстояние между ею и задней линзой); необходимо делать наводку или по мато- вому стеклу или по шкале расстояний из-за отсутствия оптиче- ского дальномера; малое количество скоростей центрального за . твора (725! Ѵ бо и Ѵ юо) и ненадежная в работе конструкция кре . пления доски объектива с основным корпусом камеры. Значительное число фотокоров пользуется самым распростра- ненным в Советском Союзе любительским аппаратом «Фотокор № 1» (ГОМЗ). Это так называемая универсальная камера 9 х 1 2 с объективом «Ортагоз», / = 1 3 5 , 1 : 4,5, центральным за- твором і того же типа, как в камере «Турист», и вставными кассетами. Для репортажной работы эта камера громоздка, медленно приводится в готовое для съемки положение и очень неудобна по смене кассет. Объектив этой камеры несколько иной конструкции чем «Индустар», не свободен от некоторых недостатков и края пластинки кроет с недостаточной резкостью. Затвор, как и у «Туриста», имеет недостаточный диапазон скоростей. В репор- таже, следовательно, эта камера мало пригодна. «Фотокор», обладающий двойным растяжением меха, может быть использован для производства репродукций. В неболь- ших редакциях «Фотокор» используется как увеличительный аппарат. Из аппаратов заграничного производства в некоторых редак- циях и у отдельных фоторепортеров довольно часто встречаются «Лейка», «Контакс», «Неттель», «Макина»—камеры, отвечающие всем основным требованиям фоторепортажа. Кроме аппаратов и сменной оптики иллюстрационный отдел должен иметь ряд принадлежностей. В редакции всегда должно быть по числу репортеров коли- чество штативов. Бильдредактор обязан настоятельно требовать, чтобы без штатива фоторепортер не отправлялся ни на одну съемку. Всегда могут встретиться объекты, которые потребуют съемки со значительной выдержкой (с рук можно снимать только при выдержке не более Ѵ го А° л и секунды). Может встре- тится также необходимость съемки панорам. При съемке без штативов отдельные кадры панорамы не сойдутся. Редакция должна иметь набор с в е т о ф и л ь т р о в . Они служат для поглощения световых лучей того или иного цвета, что позволяет достигать в снимке более правильной цветопере- дачи.

Существует очень большое количество всякого рода свето- фильтров, но для репортажной работы достаточно иметь свет- лый,средний и темный желтые фильтры, а также красный или оранжевый. Желтые фильтры применяются при съемке неба, воды, зеле- ни, снега и при съемке портретов при дневном свете. При отсутст- вии фильтров небо выходит на снимке белым, плоским, облака пропадают, вода будет ровного серого тона, без нюансов, зе- лень—черной, снег выйдет белым полем, без каких-либо оттенков. Красный и оранжевый фильтры применяются только при съемке на изопанхроматических и панхроматических пластин- ках для получения эффектов ночного освещения или при съемке в туман и при воздушной дымке, когда фоторепортер ставит перед собой задачу возможно ярче выявить отдаленные предметы. Фоторепортерам нужно всегда иметь при себе еще бленду, за- щищающую переднюю линзу объектива от боковых лучей света. Наконец, редакция должна иметь несколько — по числу ре- портеров — машинок для вспышки магния. Полезно иметь п е р е н о с н у ю о с в е т и т е л ь н у ю а р м а т у р у , хотя бы один-два небольших софита; при съем- ках в помещении подсветка при помощи таких портативных со- фитов — большое подспорье. Итак, снаряжение фоторепортера должно состоять из сле- дующего: А п п а р а т Ф Э Д со скоростями затвора от 1 / 20 до * / 6 0 0 с е к - > объектив / = 50, 1 : 3 , 5 . П р и н а д л е ж н о с т и к нему: светофильтры желтые № 2 и № 3 и красный или оранжевый, универсальный видоискатель (рамочный или оптический), универсальная бленда, запас заряженных кассет. А п п а р а т « Р е п о р т е р » (Г О M 3 ) 6,5 х 9 см, объ- ектив «Индустар» / = 1 0 5 , 1 : 3 , 5 . П р и н а д л е ж н о с т и к н е м у : телеобъектив (пока еще не выпускается), светофильтры, бленда, спусковой тросик, адаптер для плоских пленок, запас фильмпаков. объектив Ф Э Д / = 50, 1 : 2,0 (светосильный), объектив ФЭД / = 2 8 , 1 : 4,5 (широкоугольный), объектив ФЭД / = 1 0 0 , 1 : 6,3 (телеобъектив),

Кр ом е т о г о н у жн о име т ь : два штатива—легкий металлический для ФЭД и прочный деревянный для камеры большего размера, универсальную головку, спусковой тросик для съемки с выдержкой, машинку для магниевой вспышки, запас магниевой смеси в герметической упаковке, один-два переносных софита, маленькие ножницы, блокнот с двумя карандашами или самопишущим пером. Негативный и позитивный материалы По свойствам эмульсий пластинки и пленки разделяются на: 1. Обыкновенные пластинки (или пленки), чувствительные, главным образом, к фиолетовым, синим и голубым лучам. Такой негативный материал для репортажной съемки не под- ходит — Фі не дает правильной цветопередачи. 2. Ортохроматические пластинки (или пленки), очувствлен- ные дополнительно к желтым и зеленым лучам. Такого рода негативный материал вполне пригоден в практике фоторепортера. 3. Изопанхроматические пластинки (или пленки), очувствлен- ные не только к желтым и зеленым лучам, но и к красным, — наи- лучший материал для репортерской работы. 4. Панхроматические пластинки, в отличие от изопанхрома- тических не очувствленные к зеленым лучам, применяются при репродукции картин и съемке цветных объектов, в окраске которых преобладают красный, оранжевый и желтый цвета. Указанные пластинки и пленки выпускаются иногда с про- тивоореольным подслоем, который предохраняет изображение от образования ореолов, получающихся при съемке светящихся и блестящих предметов. Таким пластинкам и пленкам следует отдавать предпочтение. Крайне необходимы такие пластинки при съемке вечерних заседаний, иллюминаций, гуляний. Желательно, чтобы фоторепортер пользовался эмульсиями высокой чувствительности, "хотя работа с таким материалом тре- бует большой тщательности. Бумага предпочтительна мелкозернистая, глянцевая, кон- трастная или нормальная (смотря по негативу). Крупнозерни- стые эмульсии не дают достаточно отчетливого линейного рисун- ка, газетные клише с таких снимков получаются недостаточно четкими. Снимки на матовой бумаге труднее поддаются ретуши. Вирированные (окрашенные) отпечатки также не годятся. Нельзя печатать для газеты снимки и на полотняной бумаге. Приведем список химикалий, необходимых для фотолабора торной работы: гидрохинон (проявляющее вещество), метол (проявляющее вещество),

17

2 Морозов

парааминофенол (проявляющее вещество), глицин (проявляющее вещество), сульфит натрия кристаллический или безводный (входит в^ состав проявляющих растворов), сода безводная и кристаллическая (входит в состав проявляю- щих растворов как ускоритель), поташ (то же), бура (то же), гипосульфит (фиксирующее вещество), метабисульфит калия (входит в состав фиксирующих раство- ров), уксусная эссенция (ядовита ; входит в состав фиксажей для промывки негативов и осветления отпечатков), бромистый калий (входит в состав проявляющих растворов как замедлитель, предохраняет негатив от образования вуали),, сулемовый усилитель (ядовит), красная кровяная соль (ядовита; входит в состав оспабите- лей), пинакриптол желтый или зеленый (десенсибилизатор, веще- ство, понижающее светочувствительность эмульсии, позволяю- щее проявлять пластинки при желтом или красном свете), хлористый аммоний (входит главным образом в состав, фиксажей), квасцы алюминиево-калиевые (дубящее вещество), формалин (ядовит; дубящее вещество), марганцевокислый калий (входит в состав ослабителя), денатурированный спирт (для быстрой сушки негативов и отпечатков). В жаркие дни для охлаждения растворов нужен лед. Оборудование лаборатории Желательно, чтобы каждый фоторепортер имел в лаборатории редакции самостоятельную кабину, приспособленную как для негативного, так и для позитивного процессов. В небольших редакциях можно'иметь две общие кабины: для негативного процесса и для печати. В лаборатории должна быть еще комната для сушки негативов и отпечатков и для репродуци- рования. Лучший размер репортерской кабины— 2,5 м в длину, 1,5 м в ширину, 2,5 м в высоту. Кабина должна быть сухая, хорошо вентилируемая, иметь всегда ровную температуру около 18°С. Стены следует окрасить масляной краской в-нейтральный серый цвет. В кабине должна быть проведена вода и установлен простор- ный промывной бак с сифоном. Помимо специальных лабораторных фонарей в кабине дол- жны быть общий красный и белый рассеянный свет; выключа- тели при этом не следует располагать рядом.

В кабине все должно быть расположено так, чтобы легко можно было ориентироваться даже в полной темноте (при про явлении панхроматических и изопанхроматических пленок). О п и с ь о б о р у д о в а н и я л а б о р а т о р и и : увеличитель с объективом для пленки 1 , увеличитель с объективом для пластинок 9 x 1 2 см, верти- кальный, два проявочных бачка для пленки, один бачок для вертикального проявления пластинок, фонари с красным, оранжевым, тёмнокрасным и темнозеленым фильтрами, стол для проявления, станок для сушки негативов, шкаф для химикалий, полка для посуды с растворами, . шкаф для хранения пластинок, пленки и бумаги, три кюветы 18 х 24 см и три кюветы 30 х 40 см, лупа для просмотра негативов, секундомер или часы, термометр для измерения температуры воздуха, термометр для измерения температуры растворов, весы с разновесом, мензурки на 25 см 3 и на 250 см 3 , копировальный станок 9 х 12 см, небольшой письменный стол с запирающимся ящиком, лабораторная посуда: воронки, стеклянные палочки, совочки, банки с притертой пробкой, фильтровальная бумага и т. п. полотенце. Помимо кабин нужно иметь комнату для портретной съемки, где можно установить еще шкафы для сушки негативов и отпечат- ков, а также репродукционный аппарат. Размеры этой комнаты зависят от оптики, которая будет ис- пользована для съемки. Если в основном фотографы будут поль- зоваться аппаратом 9 х 12 см с объективом / = 1 3 5 и / = 1 8 0 , достаточно комнаты размером 5 x 3 м. Окна должны иметь занавеси для съемки при искусственном свете. Стены следует окрасить в светлый цвет. В комнате должен быть постоянный верхний свет, заслонен- ный экраном, и два передвижных софита на вертикальных стой- ках с лампами разной силы. Софиты должны быть устроены так, чтобы можно было получать и рассеянный свет и направленный. Общая сила света должна быть не меньше 1500—2000 W. 1 Увеличители, копировальный станок и некоторые другие предметы могут находит ь ся , конечно , в общей лаборатории. Даже в редакциях больших газет нет надобности приобретать полный комплект оборудо- вания для к ажд о г о фоторепортера.

Софиты используются также для освещения оригиналов при репродукционной съемке. Необходимо иметь два передвижных экрана размером 1 х 2 м, которые будут служить для подсвета и фона. Кроме перечисленного лабораторного оборудования нужно иметь еще шкафы для сушки негативов и отпечатков и станок для обрезки снимков. Принцип устройства сушильного шкафа для негативов (пла- стинок и пленки) следующий. Циркуляция воздуха достигается применением электровентилятора. Воздух поступает в гермети- чески закрытый шкаф через специальный фильтр — лучше всего масляный. Из фильтра воздух проходит через электропечь, в ко- торой подогревается до 30°С, оттуда идет к станкам с негативами, к барабану с пленкой. В сушильном шкафу для отпечатков не нужно фильтра. К указанному надо добавить еще стол со всеми принадлеж- ностями для ретуши, шкафы для хранения негативного и пози- тивного архива и шкаф для хранения готовых клише. Таково основное хозяйство иллюстрационного отдела. Заведывание лабораторией поручается обычно специальному сотруднику; в иллюстрационном отделе с небольшим объемом работ можно поручить это дело лаборанту или одному из репор- теров. Ни в коем случае, однако, бильдредактор не может вовсе отстраниться от руководства лабораторией — он ответственен перед редакцией за все разделы работы своего сектора. Лабора- тория— это техническая база фоторепортажа, от ее состояния и четкости лабораторной работы зависит во многом и качество фотоиллюстраций. Заведующий иллюстрационным отделом обя- зан внимательно следить за процессом обработки заснятого материала.

Г л а в а 3 ВИДЫ ГАЗЕТНЫХ ФОТОИЛЛЮСТРАЦИЙ Вся печатающаяся в газете фотохроника может быть разделе на на зарубежную, союзную и местную. Главным поставщиком снимков на зарубежную тематику и те матику из жизни Советского Союза является «Фотоклише»ТАСС— Управление по снабжению печати фотоиллюстрациями и клише Телеграфного агентства Советского Союза при СНК СССР. Ежедневно в Москву в «Фотоклише» ТАСС из отделений и от корреспондентов поступают негативы и снимки событий, происхо- дящих в Союзе, и хроникальные снимки от заграничных агентств. Из этого материала составляются ежедневные выпуски фотохроники. Снимки печатаются в большом тираже и с текстов- ками рассылаются подписчикам — редакциям газет и журналов. В зависимости от полиграфических возможностей газеты выписы- вают соответствующий абонемент — более или менее полный комплект снимков (от 75 до 350 в месяц). Газеты, печатающиеся в типографиях, не имеющих цинко- графий (многие районные и фабрично-заводские), выписывают абонементы готовых клише. Крупнейшие отделения «Фотоклише» выпускают на местах свои абонементы, дополняющие союзную тематику местной (го- родской, областной) хроникой. Выбор соответствующего абонемента и забота о своевремен- ной выписке его лежат на обязанности бильдредактора. При наличии в иллюстрационном отделе хорошего ретушера можно систематически пользоваться репродукцией вырезок-ил- люстраций из различных газет и журналов, что ^позволит сделать фотохронику разнообразнее. Местные (городские, областные) события снимаются силами собственных фотокорреспондентов редакции, а в некоторых горо- дах — отделениями агентства «Фотоклише». Работающие в редакции штатные фоторепортеры при самом интенсивном труде не могут обеспечить газету интересной, разно-

образной по тематике фотохроникой. Редакция должна создать крепкий фотокоровский актив и хотя бы небольшую, но работо- способную сеть фотокорреспондентов в области (районе). Опера- тивно руководя активом и помогая фотолюбителям консульта- цией, можно всегда обеспечить приток в редакцию свежих, ин- тересных по тематике снимков. Неопытные фотокоры не всегда справляются со съемкой с тех- нической и художественной точки зрения. Однако при тщатель- ной обработке фото в редакции процент использования фотокоров- ских снимков можно значительно повысить. Каждый напечатан- ный снимок поощряет фотолюбителей. Получая же методические указания, постоянную техническую консультацию, фотолюби- тель активнее и лучше будет выполнять редакционные задания. Необходимо помещать под клише фамилии авторов — это стиму- лирует рост фотографов и повышает их ответственность. Не следует пренебрегать как источником фотоиллюстратив- ного материала фототеками научных организаций, различных учреждений, а также архивами туристов, научных и технических работников, фотолабораторий музеев, новостроек, заводов и т. п. Иллюстрационный отдел должен держать постоянную связь с та- кого рода организациями и отдельными фотографами — специа- листами и любителями, используя их наиболее интересные и све- жие снимки. Обеспечивая приток фотоиллюстраций и организуя съемки по плану, отвечающему тематике газеты, бильдредактор всегда должен считаться с особенностями верстки газеты. Деление га- зетного (и литературного, и иллюстрационного) материала на зарубежную, союзную и местную тематику определяет размеще- ние этого материала по полосам. Иллюстрации приобретают в но- мере роль своеобразных «ориентиров». По ним читатель быстрее находит соответствующий раздел газеты. Бильдредактор должен следить за тем, чтобы в портфеле его отдела был всегда достаточный запас снимков на все полосы газеты. Номер газеты, в котором сообщения из зарубежной жизни неожиданно сопровождаются снимком гулянья в местном городском саду, а полоса, посвященная вопросам трудовой дис- циплины, украшена, скажем, снимком урока в школе (хотя и ин- тересным, но не имеющим прямого отношения к теме), кажется пестрым, неорганизованным. Подобная неувязка литературного и иллюстрационного материала только путает читателя. Иллюстрационному отделу недостаточно, однако, обеспечить приток снимков, а нужно еще позаботиться о разнообразии те- матики. Никакое изменение плана текущего номера не должно застать врасплох хорошего бильдредактора: при запасе актуаль- ного материала он всегда сможет дать снимок на любую темати- ческую подборку. Нужно разнообразить размеры клише. Если на всех полосах газеты расположены клише примерно одного формата, она вы-

Рис . 4. Алексей Стаханов в забое (фото Е . Лангмана) . Снимок из фотоочерка «Донбасс социалистический»

глядит скучно, стандартно. Одни большие клише (на три, четыре колонки) утяжеляют газетный лист. Неуклюже сверстанным кажется номер, в котором все иллюстрации узкие, высокие или, наоборот, все горизонтальные. Другое дело, если номер содер- жит, например, одну иллюстрацию на две колонки, два-три одноколонных клише и т. д. Если еще фото перемежаются рисун- ками и карикатурами, газета выглядит живо, привлекательно, культурно. Можно помещать и неформатные клише на 1 / 2 , 1 х /г> 2 х /г и бо- лее колонок. Иллюстрации такого размера очень украшают по- лосу, но при верстке они требуют кропотливой работы наборщи- ков и метранпажа, так как их приходится обирать или с одной или с двух сторон текстом. Малоопытный выпускающий нередко заполняет поля звездочками или другими «украшениями». Это- плохой выход из положения — полоса приобретает вид афиши. Неформатные клише поэтому следует заказывать только в тех случаях, когда данная полоса верстается заранее (например в специальных номерах) и оборка не нарушит нормальной работы по выпуску. К требованию разнообразить тематику и размеры (форматы) . снимков нужно добавить еще одно правило: материал должен быть разнообразен по жанрам. Жанр — это вид, разновидность снимка. Часто руководители иллюстрационным делом пренебре- гают разнообразием жанров в фотографии. Неудивительно, что и иллюстрации в их газетах похожи друг на друга, как две капли воды. Не меняет положения даже актуальная политическая тематика. Снимок только тогда действенен, когда он привлечет внимание читателя. Если же все снимки внешне сходны, чита- тель пройдет мимо них. Конечно, в номере, посвященном совещанию, съезду или какому-нибудь другому событию, приходится помещать много- численные фото одного жанра, например портреты и группо- вые снимки. В данном случае это оправдано содержанием номера. Но в обычных, рядовых номерах газеты редакция должна разно- образить жанры иллюстраций. Четкого деления на жанры в фоторепортаже нет. И было бы , напрасным делом непременно подгонять отдельные газетные снимки под какой-либо жанр. В практике фоторепортажа чаще делят виды снимков по характеру тематики и условиям съемки. Различаются, напри- мер, следущие виды снимков. С н и м к и с о б ы т и й : заседаний, митингов, съездов, вы- боров в партийные и советские органы, народных праздников, учений частей Красной Армии (рис. 3) и Военно-Морского Флота, дипломатических приемов, встреч и т. д. П р о и з в о д с т в е н н ы е с н и м к и — технические и агротехнические, знакомящие читателей с новинками индустрии,

Рис. 5. Рабочие Балхашского медеплавильного комбината тт . Пшенич- ников и Гужавин (фото Э. Евзерихина ) . Производственный портрет

производственными процессами, с организацией труда на заво- дах, фабриках и в колхозах (рис. 4). К у л ь т у р н о - б ы т о в ы е с н и м к и на темы: се- мейный праздник, вечер в клубе, жизнь ребят в детском саду или яслях и т. д. ; с и и м к и у ч е б ы — в парткабинетах, школах,, институтах, кружках; с п о р т и в н ы е и т е а т р а л ь н ы е снимки.

Отметим еще с и и м к и-р е п р о д у к ц и и документов, картин, рисунков, а также с н и м к и с к у л ь п т у р ы и а р х и т е к т у р ы . Что касается собственно жанров, то все они заимствованы •фотографией из других изобразительных искусств. Одним из них является п о р т р е т . Художественно выполненный портрет передает не только внеш- ние черты сходства, но выявляет и черты характера, профессии— передает образ человека. Съемка портретов вопреки распространенному мнению—очень трудный вид работы фоторепортера, особенно потому, что прихо- дится снимать людей в самой разнообразной обстановке. Пор- третная съемка требует от фотографа отличного знания техники и тонкой наблюдательности. Наиболее часто используются в газете портреты головные и по- грудные (когда человек сфотографирован по грудь), реже — поясные, поколенные и во весь рост. По положению головы портреты делятся на три вида: «анфас»— видно все лицо, «в три четверти» — легкий поворот головы, «профильный». В газете чаще даются портреты «анфас» и в «три •четверти». По условиям съемки различаются портреты павильонные — при искусственном комбинированном освещении — и портреты репортажные, которые снимаются в самых различных, часто непредвидимых условиях. Портреты людей, снятых в производственной обстановке — ѵ в цехе (рис. 5), за станком, в поле, в кабинете, в лаборатории, в кабине самолета (рие. 6) и т. д. называют п р о и з в о д - с т в е н н ы м и п о р т р е т а м и . Распространено неправильное суждение, что при съемке про- изводственного портрета фотографируемый человек должен не- пременно находиться в рабочей позе. Такой снимок редко может быть назван портретом. Положение человека при такой съемке будет подчинено рабочему моменту. Фотограф покажет скорее в снимке производственный процесс, черты же сходства будут выявлены не столь ярко. Поэтому фотографам рекомендуется снимать производственный портрет рабочего, инженера, агронома и т. д. , когда фотографи- руемые не работают. Обстановка же, производственная одежда, инструмент, перо или кисть в руке будут служить деталями, выявляющими профессию фотографируемого человека. • Г р у п п о в о й п о р т р е т — снимок двух или нескольких людей, объединенных по общественному, служебному, произ- водственному, семейному или другим признакам. Автор должен стремиться в групповом портрете передать не только общие черты, объединяющие данных людей, но и их индивидуальные осо- бенности. Фоторепортеру приходится фотографировать группы при самых различных условиях, и от его опыта и мастерства

Рис . 6 . Летчица-рекордсмен Катя Медникова (фото А. Шаихета) . При- мер производственного репортажного портрета (поколенного) . Хорошо передана динамичная поза летчицы

зависит умение схватить, раскрыть основные черты, опреде- ляющие данную группу людей и каждого человека в отдель- ности. П е й з а ж — снимок, изображающий картину природы. В советской фотографии к этому жанру относятся снимки общих видов заводов, новостроек, гидростанций и т. д. (индустриальный пейзаж), снимки колхозных полей и плантаций (сельскохо- зяйственный пейзаж), снимки улиц, площадей (городской пейзаж). В пейзажные снимки вводятся обычно люди — активные преобразователи природы. Пейзаж без людей используется газетами значительно реже. Пейзаж — это весенний или зим- ний вид природы, снимок ледохода, лагерь туристов, спортив- ные состязания, экскурсия в горах, уголок парка в доме отдыха и т. д. , или же вид какой-нибудь местности с информационной текстовкой, поясняющей снимок (площадка строительства будущего завода, место, связанное с историческими собы- тиями). Н а т ю р м о р т — изображение неодушевленных предметов (в переводе «мертвая природа»). Снимки овощей, фруктов, вся- кого рода утвари, деталей машин, инструментов, товаров и т. п. относятся к натюрмортам. В газетах помещаются натюрморты, знакомящие читателя либо с новой продукцией заводов, фабрик или совхозов, либо с натуральной ценностью колхозного трудо- дня, либо с изделиями прикладного искусства (посуда, ковры, ювелирные изделия). Э т ю д и л и ф о т о э т ю д—снимок, лаконично выражаю- юіций в зрительном образе какую-нибудь идею, мысль, представ- ление о типичном явлении быта, природы или о человеческих от- ношениях, не требующий документальной, поясняющей подписи ( р и с " 7 ) " Начинающии фотограф и неопытные бильдредакторы склонны часто относить к фотоэтюдам всякий, даже бессодержательный снимок, лишь бы он был наделен признаками внешней привле- кательности, «красивости». Довольно распространены такие, например, «лжеэтюды». Изображен ребенок с кошкой, под сним- ком подпись: «Юный натуралист» или «Друзья», фотоэтюд; показан уголок парка, видны силуэты фигур двух гуляющих молодых людей, подпись: «Весна», фотоэтюд. Прикрывая сло- вом «этюд» бессодержательность, слащавость, убогость фото, газеты часто помещают безвкусные снимки, построенные на внешних эффектах. Художественный фотоэтюд требует от фотор шортера разви- того вкуса, большого такта, опыта и хорошего знания ком- позиции. Бмльдредактору следует всячески предостерегать фоторе- портеров от легковесного увлечения бессодержательными сним- ками.

И н т е р ь е р — внутренний вид помещений — цеха, клуб- ного зала или гостиной, фойе, комнаты в квартире, номера гости- ницы и т. д. В снимках интерьеров для газет обычно фигури- руют люди. Съемка интерьера требует от фоторепортера отлич- ного знания техники, так как эта съемка обычно сопряжена с трудными световыми условиями. Более сложный жанр фотоиллюстрации—ф о т о о ч е р к—один из распространенных в печати фотожанров. Понятие фотоочерка очень широкое. Сюда относят и серию снимков, объединенных одной темой, и подборку фото к литературному материалу — очерку, статье и т. п. Методы составления фотоочерков мало изучены. Многообразная советская тематика подсказывает фо- торепортерам все новые и новые варианты построения очер- ков. Одна черта отличает очерк от более или менее случайного подбора снимков: все фото в нем должны быть связаны одной, по- следовательно развивающейся темой. Плох тот фотоочерк, в котором снимки можно произвольно поменять местами или даже вовсе изъять без ущерба для содержания. Это будет просто-на- просто набор снимков, а не фотоочерк. Самое трудное в работе над фотоочерком — продумать по- следовательностьразвития темы в определенных сюжетах и заранее предусмотреть чередование снимков. Отсутствие разработанного плана приводит к неудачам. Как правило, фотоочерк требует предварительной разработки плана и композиционной наметки будущих снимков. По каким принципам строится фотоочерк? Очень распростра- нен метод соединения фото, снятых последовательно в некоторый промежуток времени, например: «День депутата Верховного Совета СССР», «В колхозном полевом стане», «Праздникурожая». Фотограф в течение дня делает ряд снимков наиболее интерес- ных событий и затем последовательно располагает их: утро — день — вечер. Аналогично строятся фотоочерки на тему: до революции и после революции. Фоторепортер берет из своего архива или делает пересъемку интересных документов прошлого и сопостав- ляет эти фото с современными снимками. Например, «История родного города» (до Октябрьской революции и теперь), «Семья потомственного шахтера» (труд и быт шахтеров раньше и теперь) и т. д. Хороших результатов может добиться фоторепортер, строя очерк на более узкую тему. Например, «Вечером в колхозе». Фо- тограф производит съемку в течение короткого срока в несколь- ких местах: в избе-читальне, в квартире колхозников, в хате- лаборатории, в школе и т. д. Получится интересный очерк, ко- торый в фотодокументах покажет, как изменился быт деревни, насколько поднялся культурный и материальный уровень жизни * советского села.