CA альманах

союз архитекторов россии, январь–октябрь 2010

149

молекула

общеобразовательная школа в калининграде

Автор предлагает внедрить в клеточ- ную структуру города новую «молеку- лу», насыщенную самыми современ- ными знаниями и технологиями. Эта идея послужила основой пла- нировочной структуры школы. Каж- дый атом молекулы выполняет свою функцию, а все вместе они тяготеют к центральному блоку. В планировке соблюден принцип разнесения пото- ков школьников младших и старших классов. Учебные классы могут транс- формироваться и объединяться в за- висимости от характера проводящих- ся занятий. По мнению автора, школа будуще-

го может существовать именно в та- кой форме – с большой компактно- стью, оставляющей при этом доста- точно личного пространства каждому ученику, как некий конгломерат че- ловеческой и информационной на- сыщенности с большим количеством удобных связей. Школа будущего должна обладать энергосберегающими технологиями. Проектом предусмотрены вентили- руемые фасады, геотермальное ото- пление и солнечные батареи. Поверх- ность кровель повернута под разны- ми углами, что позволяет улавливать солнечные лучи в разное время дня.

данные

проект – общеобразовательная школа (конкурс) место – Калининград

автор – архитектор: А. Порошкин (выпускник Томского архитектурно- строительного университета, 2006, Москва)

проектирование – 2010