Архитектура СССР № 10 1936

Проект

МЭС<

,t-\••-:-1 ' ' ⇒ с;:-- -"9j rj Q ~- • а 1]

детского сада на 10D .a.eтell Планы 1-ro и 2-ro зтажеА Арх. В. Я. Смыщляев Projet d'un jardln d'enfanta pour 100 enfants Plans du rez-de-chausse• et du 1-er elage Arcb. V. J. Smlchllaev

2

z

ТиповоА проект

детскоrо сада 11а 75 детеll Городскоll тиn Ппаны 1-ro и 2-ro зтажеА Арх. 8, Я. СмыwnRев Projet d'un Jardln d'enf•nta•type pour 75 enfant1 Туре urbaln Plant du rez-de-chausst!e et du 1-er etage Arcb, V. J. Smlchllaev

Так хорошо разрешенная изоля ция всех групп этого детского учреж дения аннулируется, однако, при не обходимости ведения воспитательной работы с детьми на воздухе. Размер

матеnя -

что при экономном, в смысле площа

хозяина детского сада, вку•

сами и убеждениями послед.него. В 1936 году, ознаменованном исто• рическим декретом, декретом любви и заботы к человеку, к матери, и к ре• бенку в особенности, перед архитекто• ром встала ответственнейшая пробnе• ма-пробnема-решения дома, где бу· дет расти, воспитываться будущий Есnи до 1936 года ассигнование на строительство детских садов вы ражалось ежегодно в сумме 3-4 миn• пионов рублей, то в 1936 году, по за кону от 27 июня, к 4 миллионам руб лей, ассигнованных . по бюджету НИПроса, было ассигнован.о дополни· тельно 36 миллионов рублей. Всего же на строительство детских садов по СССР предполагается израсходо• вать 220 миллионов рублей. Перед архитектором впервые в таком об'еме вплотную встает проб учреждений, архитектуры, спецнфич• ной по целому ряду моментов и обя занной учесть психику ребенка. Прочувствовать «детский мае· wтаб» в об'еме, плане, ·деталях и чеnовек-етроитель социализма. лема решения архитектуры детских

ди, решении пnана все же не дает

впечатления сжатости пространства. Стеклянная перегородка отделяет ве стибюль от групповой только функци онально. Такая трактовка дает ин терьеру какую·то интимность, чего нельзя сказать о внешнем оформле нии здания. В решении об'ема нет

участка, окруженного многоэтажными

домами, совершенно исключает воз· можность хотя бы минимальной изо

ляции групп.

Общие обслуживающие помеще ния для всех восьми детских садов, столовая с кухней, зап на 250- 300 детей, рабочая комната и т. д. запро· ектированы отдельным двухэтажным корпусом, связанным со зданием об'· Детский сад в Давосе заслужи вает внимания главным образом с точки эрения внутреннего оборудова· ния. Здесь все, начиная с мебели, са нитарных приборов, столярных из веwенных на стенах, сделано с уче том ма,ештабов. Отдельные элементы плана решены очень удачно. Вход, вестибюль, уборная с умывальной функционируют самостоятельно, - от групповой комнаты не отрезаются, а COCTilPПfllOT HilK бы ОАНО пространство, еднненного детского сада.

легкости, нет связи с окружающим

nандwафтом, несмотря на то, что функционально необходимые при дет ских садах террасы могут быть эле·

ментами очень выгодно использован

ными в архитектуре детских учреж дений. Такая архитектурная недого· воренность внешнего об'ема как-то не вяжется с так заботливо и уютно оформленным интерьером. Приведенные примеры не исчер

пывают типы имеющихся детских са· деnий, и до картин, очень уютно раз· дов на Западе, а лишь подчеркивают

зависимость решений от условий, в основе своей случайных, обусловлен•

ных в каждом отдельном случае вnи·

янием различных факторов: характе ром и размером частновладельческого взглядами архитектора и педагога, работающих на предприни· участка,