Архитектура СССР № 10 1936

r,~,~t.tи - Dы начинае,е скучать. Над Ю Н Ь1 1:: оформnением входа сnедует порабо•

А Р Х И Т Е К Т О Р Ы

д.ВЛАСОВ

тать, он еще не решен.

Совершенно иное впечатление, когда попадаешь в дом. Сделать из безвкусного купеческого особняка то, что сделаnи наши архитекторы и ху• дожники - это, конечно, чудо. Нельзя в этой старой коробке дать новый со• ветский архитектурный стиль, но то, что сделано-это максимум. Идешь и непрерывно тебя встречают зани Может быть, нужно было избе жать некоторой пестроты решений, но все они очень интересны. Одно только замечание тов. Чаnдымову: сочетание зеркальных колонн с гро том, по-моем:,, погоня за дурной за нимательностью. Но в остальном - шение потолка в «гостиной» - такая легкость совершенно преображает зал. Но я считаю, что в решении зим• ....... него сада есть спорные вещи. ·Фон• тан в середине, фрески Бруни на сте• нах и эти фарфоровые фигурки не особенно гармонируют ... В зале ьруни дал образцовое ре шение. Он за последнее время много колебался: у него были плоскостные решения, он впадал в плохой прими· тивизм, а здесь он нашел в себе за· Но я не удовn11творен работой худ. Чернышева и Рублева по роспи си зала. Посмотрите на изображен· ных здесь ребят, на их пропорции: онн не очень хорошо нарисованы. Технический корпус, мне кажет• ся, решен более це:Пьно. Может быт!', потому, что работала одна бригада тов. Леон"дова и у нее была очень четко поставлена задача. Получилось смелое и интересное решение. Со мнение вызывают только работы худ. Павлинова. Он очень хороший мастер и выполнение технически блестяще, но я думаю, что этн вещи абсолютно не подходят для восприятия ребят. мечательноrо мастера. решение прекрасное. Тов. Алабян дал прекрасное ре• мательные вещи и не только просто занимательные, а поднимающие ху• дожественный вкус ребенка.

Лроекr Дворца nно1<еров Рн<:, ученика 19,А школы Ленннскоrо раА011а r. Москвы Л. Федотова

•

Projet du Palals des plonnltrs Oessln de L. Fёdutov,

ёl~ve de la 19-me t!cole du quartier L~nlne а Moscou

учные f!анятия, жизнь Красной армии, техника, внеwни·й вид здания и уча· стие в его оформлении изобразитель· ных искусств. Они страшно эконом• ны и хотят использовать каждый уго• лок территории, даже кровлю зданий. Они хотят видеть природу Арктики и Кавказа, ездить на оленях и соба• нах и подниматься на фуникулере на гребень Ленинских гор. Они хотят проникнуть в недра земли, завоевать воздух, исследовать жизнь под во• дой, • видеть ихтиозавра и перво• 6ытноrо человека, Они мечтают сами уnравЛАть паровозом на своей же• лезной дороге, строить дома и napo• ходы на собственной судостроитель• ной верфи. Они хотят имет~kлумбы и цветы, бассейнь1 для плнания и бассейны с лягушками и комнату в виде стратостата. Они хот~т conpo• вождать тт, Крыленко и О. Ю. Шмид та в их экспедициях и им~ть комна• ты сказок, хотят изучать иностран ные языки, играть в . свiiем театре, иметь своlо кавалерию, · nлавать по рекам (и неиссnед~~ан_~ь•м морям. Да~е путь к Дв~рцу пионеров дол·

В связи со строительством в це лом ряде городов домов и дворцов пионеров, перед всей архитектурной общественностью поставлена новая, интереснейшая задача создания ар• хитектуры совершенно своеобразной, особой, которая должна выразить мечты детей нашей страны, их твор• чество, их изумительную деятель• ность, их радостную жизнь. В этой архитектуре со всей nолнотой долж на бь1ть выражена забота о пионе· рах и октябрятах нашей страны, ве личайшая сталинская любовь к ре бенку. Нам, архитенторам, детство кото рых прошло в совершенно иных ус• --ловиях, прежде всего надо услышать голос нашего маленького «потреби• теля», для ·того чтобы со всей серь езностью решить труднейшую зада чу nроектирования Дворца nионе ров. Дети советской страны охотно дают консультацию архитекторам. О Дворце пионеров в Москве пишут пионеры Сибири, Украины и ребята советских колоний зарубежных стран. Ребят интересует все: игры и на