Архитектор Константин Бабыкин. Всё о нём

мастер застывших симфоний брошюра «К 120-летию со дня рождения Константина Трофимовича Бабыкина», 2000

геннадий елагин архитектор, член Союза архитекторов России

Т рофим Бабыкин, происходивший из крепостных крестьян и оси- ротевший с десятилетнего возраста, был вывезен своим дядькой с Ря- занщины на Урал в село Архангельское Чердынского уезда, где многие годы работал по найму. Здесь, за тысячу верст к северу от Перми, в этой уральской глухомани встретил он свою землячку – Зязину. А в 1880-м году 12 сентября по существовавшему тогда стилю родился у них маль- чонка, окрещенный Константином. Волею провидения мальчик стал тезоименинником Римского им- ператора Константина, известного своею любовью к архитектуре. Это он строил великолепные православные храмы, ставшие подлинными памятниками культового зодчества византийской эпохи. Первые годы жизни маленький Костя провел среди лесов и болот в суровых уральских дебрях, в краю тяжелого местного языка пермяков и вогулов, в краю, куда не проникали и отголоски европейской культу- ры. Весь круг интересов взрослого населения ограничивался здесь за- готовками и поставками леса, охотой на пушного зверя, рыбной ловлей да сбором клюквы. Но вот пришла пора учить мальчика грамоте. Первые шаги образо- вания Костя Бабыкин получает в начальной школе поселка Чермозский завод, раскинувшегося в устье реки Чермоз, при ее впадании в полново- дную Каму. Поселок был втрое ближе к губернской Перми, чем село Ар- хангельское и лучше связан с ней по Каме–реке. Отец Кости в то время работал на материальном складе Чермозского завода, мать была домо- хозяйкой. В школе Костя познает «Аз-буки-веди...» да немудреный счет. Успехи Кости, его старания и усердие заметил горный инженер Па- винский, который был управляющим Чермозским заводом и попечите- лем школы. Он не только посоветовал Трофиму Бабыкину определить сына в реальное училище, но и посодействовал в переводе на работу в Пермскую контору заводов. Да отец и сам почувствовал, что смыш- леным растет его отрок. «Учить его надобно», – убеждался Трофим, – «учить, чтобы поднялся сын в образованности выше предков своих». 107